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茶文化与高中班级文化建设的有机融合

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摘要摘要：在中国传统文化中，大部分的文化特性在于包容和含蓄，古人讲究的是内敛，在许多文化中，所体现的也是一种内敛的情绪在其中。茶文化在我国已有上千年的历史，最初可以追述到炎帝神农氏时期，千年的文化底蕴，使得我国的茶文化底蕴深厚，在不同的朝代中，茶文化的体现也存在有较大的不同。将茶文化融入到高中班级文化建设中，能够全面陶冶学生的情操，通过品茶、懂茶，来提升个人品味，修养个人身心。在高中的教学发展中，将茶文化融入到学生教学中，可以有效提高学生的综合素质，让学生深入了解传统文化的魅力所在。

DOI pd5qvxx2d7/5890247

作者闫朝爱

机构地区广州市广外附设外语学校广东广州 510000

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词高中传统文化班级文化茶文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）