小学语文兴趣化阅读教法的应用研究

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摘要 摘要:新课标改革后十分强调要加强对于学生的阅读指导,并把他贯彻到各个学段的教学目的之中。本文立足于小学语文课堂教学实践活动,分别从“丰富阅读活动,激发阅读兴趣”“角色阅读,激发兴趣”“方法多样,激发兴趣”这三个方面入手,针对小学语文兴趣化阅读教法的应用研究进行了初步地分析和探索。
出处 《中小学教育》 2021年34期
出版日期 2022年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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