红领巾薪酬服务岗 创新培养飞梦少年

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摘要 摘要:针对于我校少年儿童的未来发展,少年儿童作为祖国的未来祖国的希望,学校德育工作是目前最重要的工作,而少先队作为学校开展德育工作的主阵地,只有通过创新改革激发学生积极参与红领巾服务岗位,学校可以“有偿”服务,对学生进行激励,学校为保证有偿服务可以被学生使用到征途,以学校为单位建立虚拟货币为模式,如“星愿币”“飞梦币”等,通过红领巾服务岗位服务学生获取虚拟币在学校小商店兑取学习用品,激发学生管理和参与学校事务的主动性,培养学生的自主能力。
作者 王琳
出处 《教学与研究》 2022年2期
出版日期 2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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