摘要
摘要:健康饮食行为简单来说就是在孩子们在日常进食过程当中表现出来的行为特点以及这样一些行为特点对其身心健康发展的影响,这样一些行为特点对他们未来的发展也具有重要的影响作用,维系他们健康身心发展,维持她们机体正常代谢等生命活动。因此,在幼儿阶段增添健康饮食教学课程,能够提高他们对于健康饮食的一个认知理解。通过教授一些健康的饮食,提高他们对于饮食的兴趣。营造一个良好的幼儿园饮食环境,激发他们对于自主进餐的基础性。
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)