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《上海师范大学学报:基础教育版》
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2008年1期
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浅论对外汉语教学的整体教学观
浅论对外汉语教学的整体教学观
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摘要
对外汉语教学的整体观既指教材、学生和教学方法的通盘考虑,也指语言学习时确立的整体结构性框架,以及自觉考虑语言与文化的互相渗透。在语言教学中有意识加强文化含量,应该成为整体教学观的出发点和完成教学的归宿。
DOI
34gmlqgz49/588407
作者
孙剑
机构地区
不详
出处
《上海师范大学学报:基础教育版》
2008年1期
关键词
教材
语言
文化整体观
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海师范大学学报:基础教育版
2008年1期
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