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信息化教学工具在高职院校教学实施中的运用探析

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摘要摘要：高职院校教育教学的改革一直是一项任重而道远的关键课题，根据“三教改革”中关于教法改革的相关要求，很多高职院校教法改革经历了从项目化教学到线上线下混合教学模式，再到信息化教学模式的改革历程。高职院校教育教学过程的开展要形成知行合一的教学模式，高职课程教育要利用学生参与式、实践活动式、线上自学式三个课堂，搭建线上教学平台和实践教学基地，开设智慧教室开展教学活动。

DOI wjv2omqqd7/5861150

作者张攀攀

机构地区鄂州职业大学思政课部，湖北鄂州 436099

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词高职院校信息化工具教学实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）