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浅谈新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法

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摘要摘要：高中时期是学生成长发展的重要阶段，为了促进高中生身心方面的正确塑性，需要重视学生的道德品质教育。德育要求学生端正学习态度，在学习知识的过程中养成良好的学习习惯和行为，树立正确的道德情感观念，提升文化素养和综合能力。教师作为学生的领导者，需意识到德育对班级管理、学生管理都起决定性作用，并在日常的班级管理工作中引入德育，使学生规范自身的举止和行为。本文针对新课改下高中班主任德育工作方式进行深入探讨和分析，以此全面提升高中生的综合素养。

DOI ojzx67v0d5/5850146

作者杨剑夏晗

机构地区新疆石河子第一中学 832000

出处《中国教师》 2022年1期

关键词新课改高中班主任德育工作方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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