首页 > 《中小学教育》 > 2022年1期 > “立德树人”背景下高中班主任德育策略

“立德树人”背景下高中班主任德育策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：班主任管理工作是否有效，直接影响着高中生的学习与发展，因此教师应基于现阶段教学管理工作中的问题，努力为学生创建良好的学习环境，唯有“立德”才能实现“树人”的教育目标。在高中班主任管理工作中应重视德育工作的开展，保证学生发展方向的正确性，促进中学生心智的健全发展。基于此，文章分析了“立德树人”背景下高中班主任德育工作的优化策略，以供参考。

DOI ojnmyp3m4r/5848961

作者阿依奴尔·玉素甫

机构地区和田县北京高级中学，新疆和田848000

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词立德树人班主任德育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）