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浅谈校园心理剧在主题班会课中的策略

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摘要【摘要】校园心理剧是心理健康教育的重要途径，它在小学心理主题班会课中，可以促使学生在同伴心理互助的过程中学会互助和自助，懂得从他人角度看问题的能力，学会交往和合作，并走出心理阴影。下文是如何巧妙而有效地把校园心理剧运用于小学心理主题班会上，我们进行探索。

DOI n49y9073jy/5848783

作者梁丽清

机构地区广州市番禺区市桥南阳里小学广东广州 511400

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词主题班会校园心理剧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）