双减背景下的体育与健康课后作业的设计

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摘要 摘要:体育与健康这一科目在小学教学教学体系当中占据着十分重要的位置,该学科的教导,不仅可以强化小学生的身体素质、锻炼小学生的身体机能,还可以帮助小学生养成良好的运动习惯与生活习惯。为了有效提高小学体育与健康这一学科的教学效果,教师则可以立足“双减”政策的角度,以优化课后作业的形式进行辅助,让小学生可以充分利用课余时间进行锻炼,从而构建起课堂训练、课后巩固相互递进的良效格局。
作者 章镍
出处 《中小学教育》 2022年1期
出版日期 2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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