首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年2期
>
中日同形异义词的比较研究 —-以“谨慎”及「謹慎」为中心
中日同形异义词的比较研究 —-以“谨慎”及「謹慎」为中心
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ojnmgr2m4r/5830961
作者
1何睿
2唐蕾
机构地区
1(湖南科技大学) 2(湖南科技大学)
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
毕一信.
同形异义词小议
.德语,1995-04.
2
李冰.
中日同形词比较研究——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级词为中心
.汉语,2008-04.
3
姜辉.
中日复合词的比较研究——以汉语词根为中心
.日语,2004-04.
4
郭玲莉.
浅析英语同形异义词与多义词的区别
.中国文学,2012-09.
5
竺向阳.
浅析中日两种语言中“同形异义语”
.日语,1994-11.
6
陈宇曦.
中日同形词“女性”“女子”对比研究
.文学,2023-11.
7
郭洪义.
湖南长沙方言和普通话同形异义词初探
.教育学,2010-06.
8
许振铎.
同形异义“兄弟”喜相逢
.教育学,2003-04.
9
许振铎.
同形异义“兄弟”喜相逢
.教育学,2003-12.
10
王馨.
小议中日汉字同形词的异同
.文化科学,2011-07.
来源期刊
中国教师
2022年2期
相关推荐
日语新闻中的中日同形词翻译策略
满语地名翻译的同音同形异义问题
Homonyms同音异义词
中日色彩词的象征意义及中日民族性格的对比——以“红、黄、白、青、黑”为中心
汉韩低频同形词及其替换词分析——以HSK四级中多音节同形词为例
同分类资源
更多
[教育学]
浅析新教材之特点与观念变化
[教育学]
读写结合并蒂花开——浅谈初中语文教学中的读写结合方式
[教育学]
提高高中化学学习效率和质量的方法探析
[教育学]
关于初中语文培养学生良好学习习惯的一点想法
[教育学]
从一道课本习题谈圆与椭圆的类比关系
相关关键词
返回顶部