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初中语文阅读教学培养学生媒介素养的策略

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摘要摘要：媒介素养作为青少年正确获取和解读媒介信息必备的素养，旨在增强对媒介的认识，正确解读和评价媒介信息，注重理解、多角度、有创意地阅读。初中语文阅读教学是培养学生媒介素养的重要载体，因此，本文从三个方面论述了具体的策略，希望对大家有所启发。

DOI 3j7v5vkgj1/5830077

作者唐绪明

机构地区屏山县金江初级中学校 645350

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词初中语文阅读教学媒介素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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