试论音乐教育在小学素质教育中的作用

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摘要 摘要:音乐教育作为一门基础学科,首先是一种基本素质教育。让所有的教育对象都受到音乐美的熏陶,提高他们的艺术素质和音乐审美能力,并在音乐教学中培养他们的创造性,促使学生德、智、体、美、劳的全面发展,从而使小学生的素质得到提高,它通过教授音乐这门听觉艺术,来反映人们的思想、情感以及社会生活,使小学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱好,具有对音乐美的感受、表现能力和初步的创造能力。其目的是培养小学生全面发展的能力,这就是音乐教育在实施素质教育途径中最重要的功能。
出处 《中国教师》 2021年31期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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