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幼儿园音乐教学对幼儿节奏感的培养探析

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摘要摘要：幼儿音乐课程是基础教学中的一门基本课程，幼儿音乐实现的方式简单，是实现学生综合能力的一种手段，学生需要在实践中实现音乐学科的学习。幼儿音乐课程是一门综合性课程、是一门具有发展性的课程、是一门实践类的课程。幼儿音乐的主要的教学方法分为以教师为主的讲授教学法和以学生为主导的自主学习法。前者的教学方式简单并且专业，后者的教学方式多元化并且自主性强。

DOI 7dm7x1rldn/5809206

作者刘燕妮

机构地区隆林各族自治县城西幼儿园广西百色 533400

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词幼儿园音乐教学幼儿节奏感培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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