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小学心理教学中培养学生健康心理的策略

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摘要摘要：在新时期以生为本教育理念逐渐深入的背景下，学生的心理健康问题成为了社会关注的重点内容。小学作为学生个体发展的重要阶段，老师在这一时期提高对学生心理发展情况的关注程度、加大对学生心理健康教育的培养力度，能够为学生的身心健康发展保驾护航。为了能够有效预防并解决学生可能出现的心理问题，老师需要针对性的分析学生当前的心理发展情况和认知成长规律，立足于学生的基础进行问题的分析和对策的提出。

DOI 5jog020ndv/5806960

作者万芳芳

机构地区广东省惠州市大亚湾经济技术开发区黄鱼涌小学广东惠州 516081

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词小学健康心理培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）