掌握教材内容,理解教材目标——谈统编小学语文教材的利用策略

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摘要 摘要:小学语文统编版教材指的是由教育部门统一组织编写,并通用于全国各地小学校园的教材。其中增加了有关我国传统文化的篇目,在汉语拼音、识字以及阅读量等方面,都基于新课程改革理念做了相关调整。更加注重学生语文学科核心素养以及人文精神的发展,做到为课堂教学方法的改革与创新提供重要基础。那么,本文就将针对统编版小学语文教材的利用策略进行讨论,从注重学生学习兴趣等方面谈小学语文统编教材的有效利用方式。
出处 《教学与研究》 2021年29期
出版日期 2022年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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