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基于核心素养的高中政治学科教学体系构建

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摘要摘要：在高中教学体系中，思想政治学课是面向高中学生进行马克思主义、中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，以及社会主义核心价值观教育的主渠道主阵地，同时也是培养和提高学生思想道德素质和学生智力的重要前提。因此，教师不仅要全面培养学生的基本技能，而且要重视学生的政治主体教学，促进课堂教学的全面发展。为了优化和改进教学方式，发展学生的基本技能，促进学生素养的全面提高和进步，为学生的发展打下良好的基础。本文探讨了高中思想政治课核心素养的培养策略，以期促进教学活动的有效实施。

DOI ojnm8m8l4r/5802313

作者韦国茂

机构地区南宁市东盟中学广西南宁 530105

出处《中国教师》 2021年25期

关键词高中阶段政治学科核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）