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小学中高年级数学小组合作学习存在的问题及对策研究
小学中高年级数学小组合作学习存在的问题及对策研究
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摘要
摘要:数学这门学科的学习对于学生来说是至关重要的,学校教育也逐渐开始重视学生数学的学习。在新课改的提出之后,当代社会已经越来越重视人才培养,在人才培养方面也提出了新的教学理念,要求教师可以让学生自主、合作、探究式学习。本文针对小学数学教学,以“合作学习”作为切入点,对数学教学的现状和具体教学的新实施作一个简要的讨论,希望能对广大教育者有所帮助。
DOI
pd5q3rymd7/5789523
作者
沈锦端
机构地区
福建省漳州市诏安县第二实验小学363500
出处
《中小学教育》
2021年30期
关键词
合作式学习
小学数学
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年30期
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