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《中国教师》
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2021年28期
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紧扣课后习题,落实语文要素
紧扣课后习题,落实语文要素
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摘要
摘要:统编教科书非常重视学生语文要素的习得,低年段教科书没有安排显性的语文要素,课后习题是落实语文要素的有力抓手。在教学过程中,教师应从握教学梯度,探寻各单元、各册次的层级关系;巧设教学环节,为学生搭建有效的学习支架;注重教学评价,促进学生实现自由表达这三方面入手,做到紧扣课后习题,落实语文要素,在循序渐进中提升学生的语文能力。
DOI
zdlyrvnq4l/5787540
作者
陈春辰
机构地区
重庆市潼南区涪江小学校 402660
出处
《中国教师》
2021年28期
关键词
课后习题
教学梯度
教学支架
教学评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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