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小学数学几何教学创新思维策略

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摘要摘要：本文通过对小学数学几何教学创新思维策略进行分析，发现目前小学数学几何教学存在创新思维困境，模式缺少创新，几何内容教学方式缺少创新，本文以此为依据提出创新能力培养途径方法，以此为广大教育者提供理论参考。

DOI ojnm3e1g4r/5787013

作者肖术英

机构地区四川省中江县御河小学校四川中江618100

出处《教育学文摘》 2021年28期

关键词数学教育小学数学生创新能力途径方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1 ,刘梅 . 小学数学教学创新思维研究.教育学,2023-06.
2代小英. 小学数学教学中创新思维的培养策略.教育学,2021-04.
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