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英语语篇阅读中的高中生逻辑思维提升

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摘要摘要：对于高中而言，英语阅读能力是其学习英语中的重要能力之一。对于英语教学中短篇阅读能力的培养，能够大大提高高中生对英语的逻辑思维。从很大程度上影响学生的英语阅读，能效和思想，因此本文针对高中生英语短篇阅读，逻辑思维提升教学模式和对策进行研究分析。

DOI 7dm7q7zedn/5774606

作者赵波

机构地区四川省泸州市实验中学四川泸州646000

出处《中小学教育》 2021年29期

关键词短篇阅读高中英语教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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