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融合教育背景下儿童随班就读策略分析

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摘要摘要：在特殊儿童教育方面，融合教育的实施发挥了重要的作用，为了使特殊儿童随班就读顺利实现，应对相关的要求进行明确。通过对融合教育背景下随班就读实施的重要性的阐述，分析特殊儿童随班就读存在的问题，提出加强特殊儿童随班就读教学质量的措施，可使特殊儿童具备更好的环境条件，实现其健康成长的目标。

DOI 7dm7qqgldn/5770278

作者李海霞

机构地区深圳市光明区马田合欣幼儿园广东省 518106

出处《中国教师》 2021年25期

关键词融合教育儿童随班就读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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