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《中小学教育》
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2021年28期
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幼儿园家庭教育指导策略分析
幼儿园家庭教育指导策略分析
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摘要
摘要:幼儿的主要活动范围是家庭和幼儿园。出于爱护和关心,家长对幼儿的照顾是无微不至的,并且潜移默化地影响着幼儿的生活作息乃至人生观念。而幼儿园是除家庭以外,幼儿能接触到的最常见、最具专业性的教育场所和机构,主要目的是提升幼儿各方面的个人能力、扩展幼儿的认识范围,有针对性地提高幼儿的技能。只有通过家庭教育与幼儿园教育相结合的方式来取长补短,才能促进幼儿更健康地成长。
DOI
lde5v9pzd3/5763217
作者
王程程
机构地区
山东省泰安市宁阳县实验幼儿园 271400
出处
《中小学教育》
2021年28期
关键词
幼儿园
家庭教育
教育指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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