健康教育在CT增强扫描患者护理安全管理中的应用

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摘要 摘要:目的:评估CT增强扫描患者护理安全管理中健康教育应用价值。方法:CT增强扫描患者取样93例,皆为2020.01-2021.03来院就诊,随机分为对照组(常规护理管理,n=46)和实验组(常规护理管理+健康教育,n=47),比较两组知识掌握度、CT扫描影像质量。结果:实验组知识掌握率95.75%(45/47),比对照组80.43%(37/46)高,对比影像质量,实验组Ⅰ级占比87.23%(41/47),比对照组58.70%(27/46)高,P<0.05。结论:在CT增强扫描患者护理安全管理中加强健康教育可提升患者知识掌握度,改善CT增强扫描影像质量,值得借鉴。
出处 《中华医学信息导报》 2021年16期
出版日期 2022年01月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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