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大学物理实验教学中课程思政的探索与实践
大学物理实验教学中课程思政的探索与实践
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摘要
摘要:基于《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出的“公共基础课要提高大学生人文素养、科学精神、爱国情怀、增长知识见识”等要求,结合物理实验具有丰富人文背景以及实践性、探究性、科学性、创新性等特点,对物理实验课程重新设计,将课程思政融入课程中实现立德树人的目标。基于此,本文章对大学物理实验教学中课程思政的探索与实践进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
7j6xzvpnj0/5751718
作者
石丽芬
机构地区
武警警官学院
出处
《中国教师》
2021年31期
关键词
大学物理
实验教学
课程思政
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年31期
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