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初中数学教学中学生思维品质培养探析

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摘要摘要：随着教育改革工作的不断推进与发展，数学教学不仅仅是培养学生利用数学思想、数学知识点进行解题，同时也要培养学生的数学思维品质，也就是将各种数学定理灵活运用到数学解题的过程中去，通过有效解题，提升学生的数学思维品质，达到灵活运用各种数学定理熟练解题的目标，这种方式也能有效锻炼学生的逻辑思维，为其他学科的学习打下良好的基础。

DOI pj0o711vjy/5751399

作者刘哲峰

机构地区青岛市城阳第八中学山东青岛 266113

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词初中数学解题数学思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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