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在语文教学中合理渗透人文教育

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摘要摘要：近年来，随着人们生活水平的提高，对教育模式要求不断提高。目前，在开展语文教学时，教师需要重视学生素质素养的提升，不能仅仅只重视基本知识的传授，如果缺少人文教育的渗透，很容易成为提高学生素质素养的阻碍，在教学中，通过语文教学发掘人文精神，真正落实学生人文精神的培养，帮助学生培养正确的三观。本文阐述了语文教学中合理渗透人文教育的策略。

DOI rj80lk2pd0/5740910

作者贾文娟

机构地区山东省肥城市河西小学

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词人文教育合理渗透语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）