首页 > 《中小学教育》 > 2021年28期 > 浅谈初中物理实验教学有效性的提高

浅谈初中物理实验教学有效性的提高

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新形势下，物理课程的实验教学越来越重要，其有效性的提升显得十分必要，探索新的方式，研究出实验教学的具体方法，才能确保整体教育教学质量的不断提高。作为初中物理教师，需要升华课程内容，从实验教学的主旨入手，全方位进行改革和调整，要确保整体的课堂教学，充满生命力，真正引领学生不断的前行，激发学生的创新动力和热情，促使整体的课堂教学结构更加明确，以真正把握实验教学的思维，变革课程形式，提高整体实验教学的效率和质量。

DOI zdly3k5z4l/5736464

作者蔡思远

机构地区重庆市酉阳第一中学校重庆酉阳 409800

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词初中物理实验教学有效性提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）