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《中国教师》
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2021年22期
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幼儿园课程资源助力社区教育发展行动研究
幼儿园课程资源助力社区教育发展行动研究
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摘要
摘要:幼儿园所处街区或孩子家所处社会是孩子十分熟习的地方,社区的自然和人文环境在孩子的发展中,尤其是精神的发展中具有特殊的重要性。由此可见,幼儿园和社区的关系十分密切,可以助力社区教育的发展。所以本篇文章就幼儿园以及幼儿园课程资源助力社区教育的发展进行深入地分析和研究,并且提出一些相应的意见和看法。
DOI
lde5y2lnd3/5734041
作者
吴
慧
机构地区
铜仁市万山区教育局
出处
《中国教师》
2021年22期
关键词
幼儿园
课程资源
社区教育
发展路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年22期
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