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《少年儿童研究》
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2008年2期
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阅读引领孩子成长
阅读引领孩子成长
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摘要
孩子的健康成长需要两只手的牵引,一只手是师长,另一只手是书籍。师长的引领比较直接和现实,通过言谈举止和言传身教影响孩子;书籍的引领比较间接和虚拟,似乎看不见、听不着,但它在字里行间渗透着思想、观念和态度,持久地影响着孩子做人的方向。
DOI
lj1enyq1dv/573268
作者
晏红
机构地区
不详
出处
《少年儿童研究》
2008年2期
关键词
孩子成长
引领
阅读
言传身教
言谈举止
师长
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年儿童研究
2008年2期
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