首页 > 《教学与研究》 > 2021年12期 > 小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力

小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　【摘要】在新课程改革不断推进的趋势下，对小学数学教学的要求越来越高，不再仅仅强调学生对定义和公式的记忆，而是更加注重学生实践能力和探究能力的培养。因此，在小学数学教学中培养培养学生的动手能力。不仅可以提高数学课堂教学的效率，还能够促进学生更加全面的发展。所以，在教学中教师需要创设特定的教学情境，结合特定的课堂小实验，引导学生解决问题等措施，来促进学生动手能力的提升。因此，本篇文章主要结合小学生的特点，探讨如何在小学数学教学中对学生的动手能力进行培养。

DOI n49y8zqqjy/5723035

作者张宜波

机构地区西宁市阳光小学青海西宁 810000

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词　　小学数学动手能力教学方式教学作用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）