摘要
摘要:众所周知,幼儿教育工作的有效开展能够为孩子未来的健康阳光成长奠定良好的基础。幼儿教育工作的实施目的在于帮助幼儿培养自身的兴趣喜好,同时引导幼儿建立起正确、积极的三观,以助于幼儿可以在今后的成长道路上勇敢面对困难、征服困难。著名学者陶行知先生提出,教育要从小抓起,尤其是幼儿创造教育对孩子创造力的培养以及未来的发展方面起到了至关重要的作用。基于此,本文主要围绕幼儿园创造教育的实践策略等相关内容展开了探究,以供参考。
出版日期
2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)