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浅谈陶行知教育思想在小学英语教学中的实践

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摘要摘要：随着世界全球化的推进，英语在我国的应用越发广泛，成为现代人的一种重要技能。因此，在小学教育教学中，有效开展英语学科教学，具有重要教学价值。陶行知教育思想是我国重要的教育理论。在小学英语学科教学中引入陶行知教育思想，能够促进英语学科教学改革，提高英语教学价值，促进学生综合英语素质形成。本文就陶行知教育思想在小学英语教学中的实践进行探讨，以期有效提高小学英语教学效率。

DOI rdxl5px5dl/5715725

作者石倩

机构地区湖南省娄底吉星小学湖南娄底 417000

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词陶行知教育思想小学英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）