首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年22期
>
解读名师课堂之“最”——观摩名师课堂有感
解读名师课堂之“最”——观摩名师课堂有感
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
5jog9683dv/5711784
作者
王立超
机构地区
佳木斯市东风区建国镇中心校 154026
出处
《教育学文摘》
2021年22期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
韩建宏;章丽.
名师教学观摩的启发
.教育学,2016-12.
2
桑琴.
名师课堂总结艺术管窥
.教育学,2015-01.
3
曾绍华.
名师激活课堂有高招
.汉语,2004-12.
4
王华兰.
名师课堂——语言的魅力
.教育学,2017-02.
5
王秉蓉.
品鉴名师的课堂教学细节-叩问名师课堂教学细节之源
.教育学,2013-12.
6
白双秀.
“十万年薪聘名师”有感
.教育学原理,2003-04.
7
秦丽.
走进名师课堂,感受魅力数学
.教育学,2010-02.
8
裴中军;朱敏龙.
析名师课堂 定教学方向
.教育学,2016-07.
9
张济友.
巧用名师视频提高课堂实效
.教育学,2012-12.
10
.
“滕王阁之春”全国小学语文名师课堂观摩研讨活动即将举办
.教育学,2016-04.
来源期刊
教育学文摘
2021年22期
相关推荐
名师课堂“容错”教学给予的启示
由名师的高效课堂想到的
观名师课堂,悟阅读教学
追求名师高度 提升课堂艺术
构建高效课堂,展示名师风采——广汉市开展小学语文名师高效课堂展示活动
同分类资源
更多
[教育学]
用射影定理解高考题
[教育学]
高二册4-6单元典型错误例析
[教育学]
小学语文教学中如何提高学生的自学能力
[教育学]
信息技术与语文课程整合的研究
[教育学]
声音中的女性意识和话语权威——论《金色笔记》中的叙述声音
相关关键词
返回顶部