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教育教学考试中考生身份验证问题的研究

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摘要摘要：目前教育教学考试往往采用传统人工识别考生的方式，这种传统的方式存在一定的误差。随着信息技术的发展，有些标准化考场渐渐采用基于生物特征的考生识别方式，但是单一的生物特征识别方式往往存在着一些缺点。鉴于此，山东交通学院计算机中心教研团队对教育教学考试中考生身份验证问题进行了深入研究，提出了多模态生物特征识别在考生身份验证中的应用策略。

DOI 2d3rw1z7d9/5710119

作者庞希愚1，王成1，王宗良2

机构地区 1.山东交通学院信息科学与电气工程学院，山东济南 250357 2.聊城大学物理科学与信息工程学院，山东聊城 252000

出处《时代教育》 2021年19期

关键词教育考试身份验证生物特征多模态

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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