“老挝语+专业”教学模式探索与实践——以云南民族大学澜湄国际职业学院为例

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摘要 [摘要]自2016年澜湄合作首次领导人会议召开,2017年云南民族大学澜湄国际职业学院成立至今,“专业+非通用语”复合型人才培养模式已在澜湄国际职业学院开展了五年。本文将从澜湄国际职业学院成立背景、“专业+非通用语”人才培养模式和“老挝语+专业”教学模式探索与实践三个方面介绍澜湄国际职业学院“专业+老挝语”人才培养模式的建设情况以及“老挝语+专业”教学模式探索实践情况,为非通用语复合型人才的培养提供“澜湄方案”。
出处 《中国教工》 2021年19期
出版日期 2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)