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如何培养幼儿的行为礼仪习惯

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摘要摘要：以家园共育为载体促进小班幼儿文明礼仪教育是开展幼儿教育，引导幼儿健康发展的内在要求。学校教育与家庭教育的结合能有效提高幼儿文明礼仪教育的时效性。教师与家长应当积极配合，共同推进幼儿文明礼仪教育的开展。

DOI g4qknw8n48/5706172

作者古绿浓

机构地区广东省梅州市五华县梅林镇中心幼儿园

出处《中国教师》 2021年20期

关键词培养幼儿行为礼仪

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）