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空间距离求解例析

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摘要空间的距离是立体几何中的重点、难点，也是同学们学习中的易错点。以向量为工具，考查论证和计算并举，既考查空间观念，又考查几何论证的计算；以公式、定理为载体，与观察、实验、操作、设计等问题融合；以距离为核心，常考常新。设问方式独特、情境新颖的问题。本文从向量与几何给予解析，

DOI 7dm671oyjn/569730

作者李家煜（特级教师）;陈秀丽

机构地区不详

出处《高中数理化：高二版》 2007年12期

关键词空间距离例析求解立体几何几何论证空间观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）