构建应用技术大学思政课实践教学人才培养新模块的思考——基于思想道德修养与法律基础课的教学

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摘要 摘要:本文从构建应用技术大学人才培养出发,分析目前高校思想道德修养与法律基础课程开展存在的问题,结合形式,提出人才培养的模块创新主要有三点:①开展三项基础实践,突出体验式教学;②操作实践活动;③“好客师生共享式”实践教学。
出处 《中国教工》 2021年11期
出版日期 2021年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)