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《中国教师》
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2021年20期
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提升高中政治教学有效性的策略探讨
提升高中政治教学有效性的策略探讨
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摘要
摘要:要提升高中政治课堂教学的有效性不是一蹴而就的,学校应该将学生作为教学主体,并且采用多样化模式进行教学活动,将理论知识与社会实践紧密联系在一起,使高中政治教学内容更加贴近学生生活,重视生活化的教学模式,注重与家长的配合,充分激发学生学习的兴趣,提高学生综合素养,从而使高中政治课堂教学有效性得以提升。
DOI
6jr8yrlw45/5687487
作者
张彬
机构地区
云南省昭通市威信县第三高级中学 657900
出处
《中国教师》
2021年20期
关键词
高中政治教学
有效性
提高措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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