提升高中政治教学有效性的策略探讨

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摘要 摘要:要提升高中政治课堂教学的有效性不是一蹴而就的,学校应该将学生作为教学主体,并且采用多样化模式进行教学活动,将理论知识与社会实践紧密联系在一起,使高中政治教学内容更加贴近学生生活,重视生活化的教学模式,注重与家长的配合,充分激发学生学习的兴趣,提高学生综合素养,从而使高中政治课堂教学有效性得以提升。
作者 张彬
出处 《中国教师》 2021年20期
出版日期 2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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