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分组学习模式在英语教学中的应用

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摘要英语教学在高职教育中占有很重要的地位。如何激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，让每位学生尽可能多地参与到英语交流活动中，是摆在英语教师面前的一个重要问题。在英语教学中采取合作学习模式的小组活动教学是解决这一问题的有效方式。小组活动为学生提供了更多的语言交流的机会，有利于知识的整合、理解的深化和知识面的扩展。有利于培养学生的合作精神和团队意识。

DOI 0dpowqgoj2/568369

作者周姣

机构地区不详

出处《辽宁高职学报》 2007年11期

关键词合作学习模式小组活动英语教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）