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《辽宁中医药大学学报》
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2008年1期
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《内科学》教学改革探讨
《内科学》教学改革探讨
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摘要
在培养医学生的教学课程中,内科学是一门涉及面较广的临床学科,是临床各学科的基础,其根本特点是各学科知识的综合应用。临床课教学的目的不仅是要教会学生了解每一个疾病,更重要的是通过教学培养学生学习的能力、创造的能力,应用所学知识分析问题,解决问题的能力。同时,要培养学生正确的临床思维方法,使学生在有效的学习时间内获取最多的知识,达到事半功倍的效果,为其毕业后从事临床工作莫定坚实的基础。
DOI
n49ey0xxdy/568211
作者
吉利
机构地区
不详
出处
《辽宁中医药大学学报》
2008年1期
关键词
内科学
教学改革
探讨
分类
[医药卫生][中医学]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁中医药大学学报
2008年1期
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