摘要
摘要:随着新课改的不断深入,目前对于小学生学习英语已经不单单集中在仅教授简单的英语知识的基础上,而是要选择正确的教学方式提高学生的学习兴趣,帮助学生在英语学习中提高阅读能力、表达能力、思考能力以及综合能力的基础上,实现培养学生的核心素养。在校学英语教学中读写结合的教学方式就可以帮助学生对英语进行更深层面的了解,并且对于提高学生的核心素养有显著的效果。本文主要就结合当下的教学现状进行分析,然后具体论述在核心素养下如何进行小学英语教学。
出版日期
2021年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)