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素质教育理念下小学体育室内教学方式的实践探究

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摘要摘要:在素质教育理念渐入人心的教育形势下，体育教育作为素质教育的重要组成部分，也受到了广泛的关注。而小学体育教学通常包括户外教学与室内教学两种教学形式，分别发挥着各自不同的教学功能，对学生体育知识、技能的增强，体育运动意识的培养都具有着重要的教育意义。因此，面对小学体育室内教学效率低下的情况，教师应积极的进行小学体育室内教学方式的创新性探究，以此实现体育室内教学效果的优化，奠定高效体育教育的基础。

DOI pd5qxvkgd7/5678247

作者潘振强

机构地区广东省广州市花都区新华街棠澍小学 510890

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词素质教育理念小学体育室内教学教学方式实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）