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试论小学中段语文教学中课堂阅读能力培养

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摘要摘要：在新课改的教育体制下,小学语文在课堂教学中的阅读能力也受到了广泛重视,教师对学生的知识传授不单单只是课本中的基础理论,更要关注的是学生综合运用能力的培养,使学生可以具备跟随社会发展步伐的能力。因此,教师应在小学语文阅读理解教学中推动学生的逻辑思维,引导学生自主思考,进而可以在阅读中得到启发。本文将针对现阶段课堂阅读在小学中段语文教学中的培养现状，浅谈小学中段语文教学中课堂阅读能力的培养策略。

DOI kd2202xrd6/5677786

作者罗祖波

机构地区湖北省阳新县洋港中罗初级小学湖北阳新 435200

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词小学语文课堂阅读能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）