乡土地理教学助力学科实践力和人地协调观素养的渗透

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摘要 摘要:深化地理课程改革的新指向是地理核心素养的培育,本文笔者结合自己在高中乡土地理教学实践中的经历,主要围绕乡土地理教学助力学生地理实践力和乡土地理教学助力学生人地协调观两个方面进行了探索,具有抛砖引玉之功能,以期能在高中地理教学中充分挖掘并利用乡土地理素材,更好的助力地理核心素养的渗透和落实。
出处 《中小学教育》 2021年19期
出版日期 2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)