首页 > 《时代教育》 > 2021年18期 > 浅谈目标教学的四个意义和四个环节

浅谈目标教学的四个意义和四个环节

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。目标教学一般把教学过程分解为确定目标、展示教学目标、遵循教学目标讲解相关知识、目标测评等四个环节，并根据这些环节组织实施教学。在教学中我们要根据课程标准的要求，根据学生的实际，采取相应的方法去完成每个环节的要求，这样让目标教学更好的发挥其功效，从而优化课堂结构，提高课堂效率。

DOI pd5qkqvld7/5664247

作者靳向阳高春张朝阳王雪芬

机构地区河南省林州市林虑中学　

出处《时代教育》 2021年18期

关键词目标教学意义环节

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）