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合作学习模式在初中体育足球教学中的应用研究

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摘要摘要：初中体育教学活动中，教师要结合新课改教学要求，科学应用“合作学习模式”进行实践教学，帮助初中生逐步培养足球知识探索学习兴趣；加强足球运动参与力度，有效引导学生在足球学习项目中，强大心理素质、强壮身体技能，高质量、高效率开展学习与探索活动，为学生多元化学习体育足球知识提供助力。教师要接物“合作学习模式”，让学生对足球运动产生强烈的好奇心，并且提升体育足球参与积极性，让学生真正掌握知识重点和要点，为学生逐步树立自主学习与探究意识，将真挚情感融入到体育足球教学活动中去，增强初中学生体育学科核心素养。

DOI kd22n2qkd6/5664214

作者张菊兰

机构地区宁夏吴忠市盐池县第三中学

出处《时代教育》 2021年18期

关键词合作学习模式初中体育足球教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）