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德育先行——班主任德育工作方法探究

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摘要摘要：小学的教学效果直接影响到学生的身心发育。班主任作为班级管理的领导者，需要对学生健康成长以及其综合素养的发展，综合能力的提升有重要责任。班主任需要运用科学的教育方法去提升小学生的行为习惯，培育其良好的德育素养。实施有效的德育，提高德育的实效，让素质教育理念的普遍渗透更加顺畅，培育大批高素质的优秀人才显得更加容易。文章在德育先行下，展开对班主任德育工作方法的探究。

DOI rdxl9vgkdl/5662149

作者程行娣

机构地区肇庆市广宁县横山镇中心小学曾村教学点广东省肇庆市 526344

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词德育班主任工作方法小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）