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2021年18期
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仿写句子教学要做到三个关注
仿写句子教学要做到三个关注
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摘要
摘要:教学中,选择精妙的句式让学生练习仿写,不仅可以唤醒学生对生活的感受,提高认识水平,促进知识积累,还可以让学生积累思想感情,学习语言样式,掌握遣词造句的方法,对提高阅读和写作能力大有裨益。仿写句子教学要做到三个关注。一、关注学生的生活经验。学生只有联系了生活经验,理解了句意,才可能顺利仿写。二、关注学生的心理,关注学生的学习兴趣和动机。三、关注例句的语言形式。
DOI
0dpwoz3042/5658969
作者
陈进学
机构地区
安徽省砀山县经济开发区实验小学 235300
出处
《教学与研究》
2021年18期
关键词
仿写句子 生活经验 学生心理 语言形式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年18期
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